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"文化自信"
4,340 条 记 录,以下是 1-10
新世纪的展望:从曙光到旭日--广西当代文学综述与思考获取全文在线阅读
1
出  处:《广西教育学院学报》 2019年第6期21-33,共13页
作  者:李子迟
摘  要:广西是一片山川壮丽、历史悠久、物华天宝、地灵人杰、成果不断、举世瞩目的热土。广西一向不缺历史,不缺文化(文学),不缺人才。文章广博、系统、全面、深入地梳理与总结了广西当代文学在小说、诗歌、散文、杂文、非虚构文学、儿童文学...
关 键 词:广西 当代 文学 文化自信 前景 
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文化自觉、文化自信文化创新与文化自强获取全文在线阅读
2
出  处:《北京工业大学学报:社会科学版》 2019年第6期90-96,共7页
作  者:李永胜 张紫君
基金项目:国家社会科学基金项目(13XZX004).
摘  要:文化创新奠基于文化自觉与文化自信,文化自觉与文化自信内蕴着文化创新,文化创新增强并升华文化自觉与文化自信;文化自信的使命是文化自强,文化创新指向并实现文化自强;文化自觉、文化自信文化创新与文化自强统一于文化实践。文化实...
关 键 词:文化自觉 文化自信 文化创新 文化自强 
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新时代高校文艺活动对提升大学生文化自信的作用研究获取全文在线阅读
3
出  处:《山西能源学院学报》 2019年第5期23-25,共3页
作  者:邵艳梅 张芮萍
基金项目:2017年教育部人文社会科学研究专项任务项目“习近平文化建设思想与大学生文化自信研究”(项目编号:17JD710029)阶段性研究成果。
摘  要:大学生文化自信至关重要,而高校文艺活动属于培根铸魂的工作,在大学生文化自信建设中起到引导、感染、增益作用。在高校文艺活动中,应坚持用明德引领风尚,以学生为中心,同时,学校应完善课程设置,加强师资队伍建设,以提升大学生文化...
关 键 词:大学生 文化自信 高校文艺活动 路径 
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文化自信背景下高校红歌教育教学的实践研究获取全文在线阅读
4
出  处:《艺术科技》 2019年第13期51-52,共2页
作  者:朱燕聪
基金项目:湖南省教育厅科学研究项目资助,项目编号:18C0889.
摘  要:党的十八大以来,习近平总书记在许多场合都谈到了文化自信,表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。近几年来,习近平总书记到全国多所高校考察、座谈、演讲,强调文化自信,激励当代大学生要不忘初心,勇往直前,方得始终...
关 键 词:文化自信 高校 红歌 教育教学 实践研究 
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筝及其性别文化的再思考获取全文在线阅读
5
出  处:《艺术科技》 2019年第13期54-55,共2页
作  者:田果
基金项目:2017江苏高校哲学社会科学研究基金项目“社会性别因素在音乐表演艺术中的影响”(2017SJB1166)阶段性成果.
摘  要:筝在我国流传了2000多年,在漫长的发展过程中,形成了不少风格和流派。然而古筝在当下存在'阴盛阳衰'的局面,这与我国弘扬'文化自信'的时代精神相矛盾。本文以筝及其性别文化的发展演变为个案,从社会性别视角审视当下我国民乐繁...
关 键 词: 性别选择 文化自信 
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全媒体视阈下大学生文化自信培养路径研究获取全文在线阅读
6
出  处:《山西能源学院学报》 2019年第4期53-55,59共4页
作  者:杨立蛟 孟现美 刘强
基金项目:2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“大数据时代网络舆情与高校应对策略研究”(项目编号:16JDSZ2037)阶段性研究成果。
摘  要:随着网络技术的快速发展,各种媒体相互融合,打破了以往的信息传播方式,从根本上改变了大学生的行为习惯和生活方式,为高校培养大学生文化自信工作带来了新的机遇和挑战。本文以山东某高校调查为例,基于全媒体视阈下大学生文化自信培养...
关 键 词:全媒体 大学生 文化自信 培养路径 
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全民朗读对文化自信建设的促进作用探讨——以承德为例获取全文在线阅读
7
出  处:《河北民族师范学院学报》 2019年第4期118-122,共5页
作  者:高丽凤 帖洪宇
基金项目:2019年度承德市社会科学发展研究重点课题“开展全民朗读活动对推进承德文化自信建设战略价值研究”(20191008)。
摘  要:朗读是全民阅读的重要形式之一,同时也是有声阅读的重要形态。2012年党的十八大报告中,全民阅读、全民朗读则成为了重点建设内容之一。此后党的十九大报告中,再次针对全民阅读、全民朗读的文化服务体系创建构想,予以完善化,提出了...
关 键 词:全民阅读 朗读 文化自信 承德市 
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从高校人文课程古诗词唱诵编创艺术实践谈文化自信获取全文在线阅读
8
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2019年第4期60-62,共3页
作  者:李玲 孟新芝
基金项目:中央高校基本科研业务费资助项目,项目名称:提高大学生对中华传统文化认知的研究,项目批准号:2017SK01;全国教育科学规划课题重点项目《中华优秀传统文化教育研究》(项目批准号:ALA120002)阶段性成果.
摘  要:乐以诗为本,诗以声为用。中国最早的诗与歌是紧密联系在一起的。乐教成为中华优秀传统文化的重要构成部分。从后现代主义视角高校遵循'以学生为主体'的教学理念,深度激发人文课程之间协同育人作用和蕴含的思想政治教育作用,通过古诗词...
关 键 词:中华优秀传统文化 古诗词歌曲 高校人文通识课程 接受美学 创造性思维 文化自信 
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从昆曲《罗密欧与朱丽叶》看中国优秀传统文化的传承发扬获取全文在线阅读
9
出  处:《名作欣赏》 2019年第14期21-24,共4页
作  者:罗梦玲 张之燕
基金项目:华东理工大学USRP项目"昆曲《罗密欧与朱丽叶》及其英译",华东理工大学基本科研业务费专项基金项目《中国文化外译与中国形象》的阶段性成果
摘  要:提升文化自信,是实现中华民族伟大复兴的前提和保障;中华优秀传统文化不仅历史悠久、博大精深,而且兼容并蓄、异彩纷呈,是文化自信的基石."百戏之祖"昆曲是中国古典戏剧艺术的优秀代表,其哲学价值和美学价值体现在文学性、音乐性和...
关 键 词:文化自信 昆曲《罗密欧与朱丽叶》 昆曲翻译 传统文化 
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大学生文化自信与昆曲传播——基于"大学生对昆曲传播的认知"调查的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《名作欣赏》 2019年第14期25-29,共5页
作  者:朱文杰 张之燕
基金项目:华东理工大学创新创业训练计划项目"大学生文化自信和中国昆曲走出去",华东理工大学基本科研业务费专项基金项目《中国文化外译与中国形象》的阶段性成果
摘  要:本次调查以华东理工大学为重点,围绕"大学生对昆曲传播的认知"主题,就大学生对昆曲的了解程度和途径、对昆曲的看法和认识、昆曲进校园三个方面展开调查研究.研究结果显示,大学生对昆曲的了解程度普遍不高;多数大学生对昆曲艺术表示...
关 键 词:昆曲传播 昆曲进校园 大学生文化自信 
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