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"习近平思想"
1,706 条 记 录,以下是 1-10
习近平法治思想下法学本科教学再思考--以刑法教学为切入点获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2019年第12期114-116,共3页
作  者:陈晨
摘  要:习近平法治思想为我国建设中国特色社会主义法治提出了务实性的指导方向,高校法学教育作为践行习近平法治思想的桥头堡,还肩负着培养中国特色社会主义法治接班人的重要使命。因此,高校法学教学理应在习近平法治思想指导下,深刻理解中国...
关 键 词:习近平法治思想 法学教学 刑法教学 教学改革 案例教学 
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习近平生态文明思想的内涵、特征与时代价值获取全文在线阅读
2
出  处:《西安交通大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期69-76,共8页
作  者:魏华 卢黎歌
基金项目:教育部“习近平总书记治国理政新理念新思想新战略研究专项”(17JFZX059).
摘  要:习近平生态文明思想具有丰富的内涵,包括以“生命共同体”理论为基础的生态自然观、以“两座山”理论为核心的生态价值观、以“像对待眼睛与生命一样”为理念的生态义利观、以“绿色发展、和谐共生”为目标的生态发展观和以“文明兴衰”理...
关 键 词:习近平 生态文明思想 生态自然观 生态价值观 生态义利观 生态发展观 生态社会观 生命共同体 
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完整准确地理解习近平的扶贫思想获取全文在线阅读
3
出  处:《中国林业经济》 2019年第3期70-74,共5页
作  者:吴兵
摘  要:习近平从马克思主义基本立场和基本观点出发,针对扶贫工作提出了一系列新思想新观点,形成比较系统的扶贫思想习近平的扶贫思想是由扶贫思想动因论、扶贫思想精准论、扶贫思想保障论、扶贫思想内源论、扶贫思想合力论、扶贫思想条件论等...
关 键 词:精准扶贫 扶贫思想 扶贫工作 
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习近平生态文明思想创新获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期11-19,共9页
作  者:刘希刚 孙芬
基金项目:江苏省社科基金一般项目“习近平生态文明思想的理论逻辑与实践机制研究”(18MLB002);江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“新时代习近平绿色发展思想研究”(2018SJZDI010);国家社科基金一般项目“习近平生命共同体思想的理论逻辑与实践路径研究”(18BKS027)阶段性成果。
摘  要:在中国特色社会主义新时代,习近平生态文明思想成为中国特色社会主义发展的重大思想创新。从思想生成的主客观基础来看,习近平生态文明思想创新具有深刻的时代背景、鲜明的问题导向、深厚的生态智慧底蕴以及丰富的思想渊源。习近平生态文...
关 键 词:习近平生态文明思想 新时代中国特色社会主义 天人合一 道法自然 
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习近平生态文明思想哲学品质的探究——基于马克思主义哲学观获取全文在线阅读
5
出  处:《宁德师范学院学报:哲学社会科学版》 2019年第2期22-26,共5页
作  者:盖军静
摘  要:以马克思主义生态观为基石,结合我国国情,习近平提出了蕴含深刻哲学意蕴的生态文明思想习近平生态文明思想是指引我国生态文明建设的行动指南,内蕴着深刻的马克思主义哲学品质:坚持马克思主义群众史观,坚定“以人民为中心”的生态价...
关 键 词:习近平生态文明思想 哲学思维 马克思主义 
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库布齐沙漠生态治理模式研究获取全文在线阅读
6
出  处:《四川文理学院学报》 2019年第3期16-20,共5页
作  者:刘锦坤
基金项目:北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新(中央民族大学)项目(17M03JK201).
摘  要:习近平同志为代表的当代中国生态治理者,从我国生态治理实践中积极探索并不断积累总结经验,尤其是在党的十八大以来,对生态治理和建设提出了一些新要求新思想新论断,形成了习近平生态文明思想。库布齐沙漠生态治理模式是对习近平生态...
关 键 词:库布齐沙漠 生态治理 理念 习近平生态文明思想 
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新时代高校贯彻习近平教育思想路径探析获取全文在线阅读
7
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期28-32,共5页
作  者:李晓
基金项目:辽宁省教育厅人文社会科学一般项目(WQ2017010).
摘  要:在新时代中国特色社会主义建设进程中,高校要完成好立德树人的根本任务,就必须以习近平教育思想为指南,构建符合新时代要求的中国特色社会主义高等教育体系。新时代高校贯彻落实习近平教育思想必须把握四条基本路径:一是要坚定不移地坚...
关 键 词:新时代 习近平教育思想 社会主义办学方向 立德树人 创新教育 高校师资队伍建设 
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习近平文化自信思想获取全文在线阅读
8
出  处:《苏州科技大学学报:社会科学版》 2019年第3期1-5,107共6页
作  者:陈健
基金项目:2018年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目"习近平新时代文化自信思想研究"(SK2018A0195);2018年度安徽省社会科学创新发展研究课题攻关研究项目"习近平新时代传统文化观研究"(2018CX001);2018年度皖南医学院精品视频公开课程项目"毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论"(2018kfkc01)。
摘  要:习近平文化自信思想的形成是时代的呼唤,是应对当前我国文化领域面临现实问题的需要,具有丰富的科学内涵和完整的内容体系。其中,马克思主义是其理论来源,中国特色社会主义文化体现其核心要点,社会主义核心价值观是其精神之魂,文明交...
关 键 词:习近平 文化自信 新时代 优秀传统文化 
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习近平学习思想对新时代大学生培养正确学习观的重要意义获取全文在线阅读
9
出  处:《海南广播电视大学学报》 2019年第2期65-68,共4页
作  者:蒋永发 陈树文
摘  要:加强和重视学习一直是中国共产党的优良传统。党的十八大以来,习近平总书记提出了系列重要学习思想,为大学生的未来指明了前进方向,为大学生成长树立了鲜活的模范引领,为大学生的进步提供了基本价值遵循。大学生要在处理好勤思与乐学、...
关 键 词:习近平 新时代 大学生 学习思想 
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习近平德治思想研究获取全文在线阅读
10
出  处:《行政科学论坛》 2019年第6期54-57,共4页
作  者:敖翔
基金项目:教育部2016年度一般项目(16YJA710001);教育部2018年度人文社科专项任务项目(18JDSZ1008);河南省哲学社会科学2016年度规划项目(2016BZX005)。
摘  要:习近平总书记继承和汲取中国优秀传统德治思想和马克思主义中国化德治思想的精华,改造和吸收国外德治思想的合理内核,创造性转化和创新性阐释包括现代标准、理性选择、多元主体、价值目标和精髓要义在内的习近平德治思想科学内涵,通过切...
关 键 词:习近平德治思想 渊源 内涵 实施机制 
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